关于一些学习的思考

燕喜堂

以下为个人的瞎几把思考闲谈，应该可以当个乐呵看___________________________________________
) U$ j% ]& s; V+ f现在很多人对于学习有种不屑一顾的感觉，总认为你学的再好到了社会也是任人宰割，学的再多也没有他们赚的多，当然985,211除外，更多的是平凡的学生就无法，或者说很难让自己过上好日子。
, ~/ z* B7 x* L9 K$ m' a3 G  c按他们的意思，学习差去工厂，去学技术的这种做法，我们这些平凡人的出路，我并不否认这些方式，如果一个人确实没有什么学习的才能，那么及时止损，趁着年轻投个好的出路也无可厚非。
. L. ~! Q+ ^" [9 `我也和几位长辈聊过天，他们对于我这种穷学生，学习差，相貌差，的人有种高高在上的藐视，我在他们身边好像衬托出他们的实力，就像衬托出红叶的绿叶，像个高高在上的白天鹅，对于地上的丑小鸭不屑一顾。
, m! e* W: X3 U' @7 P' P但对于我的了解看，他们确实不错，每个月应该能挣几万，对于农村来说，这样经济实力已经是很强了，但这几万块就可以对别人的人生指手画脚吗？好像我人生的方向是错误的，我家里人为我的规划是错误的，应该说他有种自大感，他为我规划出了一条对于我家来说完美的路线(和他干汽车配件，电缆之类的工作)，碍于又一定的亲戚关系，我也只好点头认同，或许对于他来说这条线很好，是别人怎么也无法企及的，也许他确实没有别的想法，也许他确实是为我规划了一条完美的路，你学习学不好，那就跟我干苦力。
对于他们那些成熟的大人，对于学生有种藐视，我40岁，50岁，那我给你们这些19，20岁的年轻人提的建议你们就要认真听着，因为我比你年长，比你成熟，就好像我还是乳臭未干的小屁孩，你拿什么跟我比？
3 F; U, T) q" r" ]  Y  r" X8 {好像跑题了，回到正轨，我想过学习是为了什么，学到最后，学成怀才不遇，学成酸儒，学成小镇做题家？
& H. R! n; b8 a老师说学习是为了维护社会和平，毕竟让一些小年轻在社会上瞎搞，还是让他们去学习，哪怕什么也没学会也没有危害，放他们出去危害可就大了，这种社会上有不少例子，应该不用举例了，好像学习确实没用，对于偏远的地方来说，主要是为了维护社会平稳，选拔人才只是附带的。
) C- W0 K) @+ s# F7 R$ k. I" D) g我对于学校学习这布棋有点看不准，望论坛大佬可以补充充实一下。
像大家说的学习真的没用吗？也不尽然，我感觉确实学到了东西，还是很多东西。
所以我认为，学校只是学习的一个工具，一个在没有自控力的年纪，让你学习，当20年以后就不需要学校这个东西了，因为已经不需要强制性学习，所以真正变强的方式应该是学习，向一切学习，重新认识世界。
当你知道泥土是如何被农民利用，向清洁工学习如何省力的打扫地面，当你知道上位者如何管理下层，当你知道如何溜须拍马讨好上级，学习那些人情世故的糟粕，去学习酒桌文化，去向世俗学习，向高洁者学习，去向诗词，书本学习，当把这种无论好的坏的东西都明白之后，你才会重新看待这个破烂不堪，好像有没有什么不堪的世界。
' `' |5 v6 p7 `/ ~+ B3 k( G# y; U当你通过学习知道世道的条条杠杠，你碰壁后的经验，你这条路所拥有的经历，你就可以为后代子孙做出真正好的，有用的规划，把你有用的人生经验，把你的思考全部传授下去，以这代人为薪火，开辟出后代的大道。
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不知不觉写的一些不知名的东西，让大家见笑了。
# O2 C" ~" l3 X5 a论坛大佬肯定有比我这些文字好的思考，应该是见识的原因，我这些对于真正有思想的人来说，应该是有点幼稚的
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s824793419

楼主忽略了人个体思想的差异，你做的再好赚的再多思想境界再高也会有人瞧不起你，挖苦你，嘲讽你，别说那些四五十老毕登传授什么人生哲理，他自己都活不明白，他是从他的人生经历磕磕绊绊一路总结的有益于自己性格方向的道理，大概率是不会适用于你的，学习在我看来是提升自己的认知，丰富自己的精神世界，做到追寻真我，独立而尽量清晰的看待周围人事自然规律，适应生活周遭变化从而活的不那么迷茫。渴望得到世俗亲戚朋友的认可，无非钱和权，这两个跟知识可以和知识挂钩，也可以不和知识挂钩，赚钱发财从来都是个没有绝对自然规律也没有固定路数的，靠提升知识去赚钱只是途径之一，不过这已经是其他话题了，迷茫是很正常的，我是属于活着很自我的人，老毕登传什么说什么道理我绝大多都当放屁，不屑，不撞南墙不回头，走好自己的路，做自己认为对的事，错了就改，少后悔多往前看，加油。

changsiti

个人的看法
2 g- H/ E! J( A/ S, D- m学习是选拔也是培养能力，不需要你达到多么突出，你只需要有“学习”这种能力，这样你就是合格的人力资源了，你说你不会但是你能学习，你也是后备的人力资源，但是问题就在于我们的人力资源实在有些太丰富了，可能只有彻底的对外扩张才能体现这几十年培养人力资源的恐怖。
+ v7 _: w! Q- D. n但是我更喜欢浪漫一些的说法，学习并不能说让一个人掌握多少多少能力，重点在于能沟通，能思考，能理解他人的思想，不然的话可以和几十年前的老大爷老太太沟通试试。庞大人口基数的具有沟通思考理解能力的人，我想这是实现共产主义永远的前提，能沟通思考那么我就能向你传递思想，实在不行至少你会明白我不会害你，同时大规模有思想的人也就保证了事业后继有人

白驫

学习为了认识世界，虹卫兵说因为教育被资产阶级的把持所以要革命，教育不是为了生产者劳动者服务，比如中国种大米你讲小麦种植技术，完全是脱离实际脱离服务脱离人民需求的教育嘛。那这个教育事业为谁?阶级属性是谁。所以斗争啦，你不争人家就要在你地里画一片。叫不要阶级斗争为钢，为谁阶级服务。好好听话结果是什么，不听话的坏人亿万富翁（某大地产），三老实成了笑柄（玩累了，找个老实人嫁了）。走资产阶级的路必然要有资产阶级特性，以前可以笑看资产阶级的经济危机，大可说我们社会主义国家不会。现在看现实失业率，着么让人做中国梦，没有那个组织定义我们是牛马，可是我们是不是大家心理清楚。
+ b  a1 W! E2 A% n古田军号 b23.tv/MK4rXqs
4 S+ q) {, E- c  \  B' H8 K0 f等哪天你成奶奶了，你希望对你孙子说这?（坐等下去只有更加恶劣）
  Y  @% U% C& E( P) U证书只是一种权力赋予，哪天出台跳橡皮筋才能行医，跟你有没有能力有关系吗?没有，国营单位才有承办资格，所以民营只能被分包，人家都说拿七的是良心的啦，现实二三十。这是什么?权力赋予。你造桥不行，没有资格，要等有这个资格证持有者来。谁是上头说的算。哪怕你真造好了炸了，危桥嘛，上炸药包炸两次也可以。
' w" X/ E1 A9 B" d为大军披荆斩棘开路的叫先锋。带沟里的叫什么。

陈平安。。

其实一个人适不适合学习从小就能看得出来。上学更多的是培养习惯，作人，学习不好不代表人就差。我今年毕业，已经找好了工厂 ，现在的社会就是没有门路，普通大学生毕业只能进厂，这就是现实。勤勤恳恳做事就行，咱不偷不抢，靠自己生活，孝敬孝敬自己长辈就好，亲戚总归只是亲戚，除了爹妈，爷爷奶奶，其他人爱咋咋地。

atlasifnfi

在这片大陆只有两种人成功或者失败者，所谓的平等起码得是后才有资格真正理解和接触到的，
7 k3 V9 `! A0 Q2 S对于你的遭遇只能说你现在遇到的都是都是这样，除非你脱离这个圈子，不然无法避免

changsiti

我想，学习最后的目标就是让人能够客观的认识物质世界，接受它的好与坏，并通过实践对物质世界进行改变

非鼓

生命的意义在于传承，人类凭什么能从远古时代一步步走到今天地球霸主的存在？就是因为我们懂得学习和传承，把智慧和精华传承给下一代让下一代学习，一点一点的进步。如此一个文明才能进步往前走，这就是为什么要学习，但在我看来相比较学习各种知识，仁义道德才是优先应该学习的，如果一个人拥有了强大的力量，但却没有能驾驭这股力量的心理，那么最终的结果就是走向灭亡。现在的学习和教育已经本末倒置了，把各种专业知识凌驾于仁义道德之上，为了金钱可以放弃忠孝仁义和仁义道德，如此即使人类的科技水平可以进步文明也不会进步的